英富森学科知识共建共享平台整体解决方案软件开发公司

一、应用背景

学科知识服务，以信息和知识的搜寻、组织、重组的知识和能力为基础，根据用户的问题和环境，提供能有效支持知识应用和知识创新的服务。学科知识服务根据学科的需求和资源基础，按照学科领域组织专家和资源，建立和完善服务体系，为教学、学习、学科建设和科研工作提供专业化、深层次的知识型服务。

二、系统简介

北京英富森软件股份有限公司推出了针对教育科研机构内部开展知识利用服务的整体解决方案—学科知识共建共享平台（SKP）。SKP以服务于高校教学、课题研究、技术创新为目的，立足于馆藏资源、学科知识，针对学校内部教学科研资源和教师、学生、科研人员信息进行有效汇聚和整合，既为用户提供检索、导航等学科知识获取服务，又为学校积累学科百科、教学科研经验，同时可以提供学校内部知识交流互动、学科专家服务等，通过构建机构虚拟研究学习平台，促进知识流通与利用，实现专业教育、高级专门人才素质培养、科技研究创新，使知识真正成为教学、科研的源动力。

三、设计理念

英富森独有的知识服务理念注重学科知识服务的三要素：人、信息、知识及其这三者之间的互动关系。英富森认为，知识服务不仅是为了管理知识，更为重要的是要让知识切实产生效益。因此，SKP从设计之初就特别强调人作为知识服务中很重要的一个环节，不仅是知识使用者和受益者，更是知识建设者和贡献者。同时，SKP强调知识与教学、科研过程的有效结合，通过在应用功能、服务模式上的创新发展，使人在学习、科研活动中自发自觉、方便快捷地产生知识、获取知识和利用知识，充分发挥学科知识在教学、科研领域的作用。

学科知识服务理念图

学科知识共建共享平台可以：

助力学科知识建设、管理与服务；

积累和共享学科专家经验与知识；

推动知识融入教、学、科研过程；

建立学科专家咨询服务网；

沉淀学科智力资源；

挖掘学科知识价值；

保护学科知识资源与促进知识再利用；

SKP总体架构图

四、产品特点

学科资源知识化

通过对图书馆馆藏资源、院系/研究室内部资料、个人文档资源的汇聚，以贴合教学、科研需求的学科分类和词表为基础，对信息进行组织、处理与整合，使图书馆、院系/研究室和个人电脑中的各类信息成为对教学、科研人员有意义的知识。

全新的知识服务理念

首次将人提升到知识范畴内，注重学科内人与信息、专家与知识的互动关系，强调人（专家）在知识服务中的重要作用。

知识资源规划

依据专业的学科分类、学科词表、专家规则和学科主题，针对机构内教学、科研等实际需求构建科学的知识服务体系。

“一站式”知识服务

提供统一检索、统一导航、统一获取。

嵌入式知识服务应用

既提供独立的知识服务体系，又提供与图书馆、院系信息服务系统的嵌入式集成，实现教学、科研人员在工作、学习活动中知识的参考与咨询。