技能高考在线课程资源建设解决方案升级方案，技能高考网课。
背景介绍
技能高考
湖北、辽宁2012年在全国首创并推行了一项重要高考改革，高校招收中职学校毕业生，以技能操作考试为主、文化考试为辅，建立以技能操作考试为主的中等职业学校毕业生升入高等学校学习的制度。这一创新性举措为中职学校的学生进入高等院校提供了一种新途径。这样不仅可以最大程度让中职生凭借技能上高等院校，也可以让普通的社会技能型人才圆大学梦，真正建立起终身教育体系。
在线课程资源
2015年，教育部印发了《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》，提出要构建具有中国特色的在线开放课程体系和课程平台，以“高校主体、政府支持、社会参与”为方针，立足自主建设，注重应用共享，加强规范管理，有力推动了我国在线开放课程的建设与应用。
开发理念
技能高考在线课程资源建设解决方案，秉承技能高考的特色，采用科学、规范、合理的运用技能考试手段，在进行识记、理解、运用、综合运用的测量过程中，注重专业知识考查与技能操作考核的有机联系，重点把握考生完成技能操作所必备的专业知识，以及中等职业学校毕业生就业岗位必要的基本素养，使技能考试的专业知识、技能操作内容，深度切入相应就业岗位的实用技能。
方案组成
本方案针对技能高考应知、应会模块进行设计，由平台、课程资源、题库资源与仿真实训资源等内容组成，包括重点难点解析、历年真题训练、应会实训练习等专门性训练，有效提高学习复习效果。
平台→资源应用载体
技能高考在线考试平台是针对技能高考应知、应会模块开发设计的在线考试平台，通过将教学、实训与考试有机结合实现资源的应用与管理。平台利用信息化手段使教学在线化、自动化、智能化，简化老师的工作量，有效提升教学效率。
应知→课程资源
应知是针对各专业课程的理论学习模块，包括理论知识点的基本概念、原理、结构、工艺流程等知识点讲解与学习。
资源类别：精品课件、电子教材、导学案、微课视频、动画等。
应会→仿真实训资源
应会是对各专业课程技能知识点的认知与实训操作，实现模型认知、设备拆装、仪器使用、工艺设置、流程操作等实验实训任务。
资源类别：虚拟仿真、二维动画、三维动画等。
考核→题库资源
考核是针对不同的课程内容、技能要点进行考核测验，包括课后作业、随堂测试、章节练习、单元测试、模拟考试、在线考核等需求。
支持题型：支持选择题、判断题技能高考常见题型与填空题、简答题、多选题等多种题型。
方案应用
本方案建设的教学知识点针对应知及应会部分进行设置，真正落实职业教育教学回归技能的理念，把专业知识和技能操作相结合，遵循应用型需求，体现实用价值。包括以在线教学、虚拟实训、考试评价、资源整合等功能为主体的学习支持服务系统和以资源获取、教学交流、进修提高等功能为主体的教学支持服务系统。积极引进实践项目案例，推进数字化教学资源升级和更新。在专业教学资源中积极探索，提供为广大学生进一步拓展知识、提高专业技能，或继续提高学历层次提供内容丰富的学习平台。
