高教智慧教室解决方案升级方案，高教智慧教室解决方案怎么写。
方案背景
现在，学校越来越重视对高阶思维人才的培养。以本为本，推动课堂教学革命，以学生发展为中心，通过教学改革促进学习革命，造就堪当民族复兴大任的时代新人，是当前学校高等教育的主旋律。我国教育信息化的高速发展，为教学信息技术工具的普及打下了基础，这些技术设备为了改变传统教学理念和模式而生，重构教室环境、创建适合学生学习和教师教学的智慧教室也理所应当地成为了一种必然趋势。而近几年在智慧教室的建设探索过程中，往往出现重技术、轻教学、体验差，建设与应用脱节等问题，为了应对用户建设及应用的痛点，锐捷高教智慧教室解决方案应运而生。
方案简介
基于建构主义理论，以PST框架(Pedagogy-Space-Technology“教学法—空间—技术”)为设计理念，创新地提出5C(建构、交流、联结、协作、创造)学习环境和“简易融合”的建设思想，实现学习空间、信息技术与教育教学的深度融合，支撑探究式教学、小班化教学、混合式教学和翻转课堂等新型教学模式。
方案组成
教学应用
IT环境
学习空间
方案价值
新型学习空间设计，适配多种创新教学模式
基于建构主义理论的全场景教学应用，全面服务教学
极简IT环境，构建协作、互动、展示和物联的基础环境
全面支撑课堂教学，帮助师生上一堂好课
华东师范大学教授叶澜认为，一堂好课没有绝对的标准，但有一些基本的要求。核心体现在:
智慧教室的方案价值，对应以上“一堂好课”的定义，具体表现在:
