教务管理系统解决方案产品介绍，教务管理系统解决方案怎么写。
建设必要性
随着教学改革的不断深入发展，对日常教学数据多维度、细粒度的分析统计逐渐覆盖了教学管理的方方面面，这意味着教学管理对信息化的依赖程度在不断提高，教学改革的发展必然要求强有力的管理信息系统支撑。
教学管理信息化是项庞大的系统工程，事务杂、环节多且联系紧密、需要科学的手段和严格的规章制度来保障，信息化管理平台通过完善管理制度、规范管理流程、依托信息技术，极大地提高管理生产率。移动互联网的发展使得用户对管理信息系统提出了更高的要求、更快捷的信息获取、更强大的信息服务，比如：从传统课表查询到当前移动端上课提醒，这需要新一代更高效、快捷、强大信息系统来支撑。
技术架构
1.基于J2EE技术开发，纯B/S架构；
2.采用ORM技术支持主流数据库ORACLE/SQLSERVER/DB2等；
3.采用Webservice技术实现业务逻辑，以保证业务逻辑的重用性；
4.基于ZBus消息队列服务总线体系架构，支持灵活构建应用程序并实现应现应用程序之间的自由通讯；
5.采用多种数据传输格式,支持标准XML、JSON等，同时还提供扩展接口，以适应第三方应用数据交换需求；
6.采用MVC三层结构，实现各个层之间的松散耦合，提高开发效率，以快速支撑用户需求变化；
系统特点
支持多样性个性化人才培养方案、培养计划具体到学生个人
教学安排智能化、个性化，教学服务人性化（实践教学课程化安排）
支持教学管理流程OA定制审核、业务独立分离使用。
教学质量管理贯穿整个业务周期
操作简单方便，人性化的用户体验
支持大用户量高并发的同时在线访问
数据高度原子化管理、建立标准化数据接口，为高校数字化校园建设提供数据接口
业务流完整清晰、架构合理、易于扩展
性能稳定、安全可靠、数据标准
双中心
教学组织上以“课程建设”为中心、人才培养上以“培养计划”为中心；
“学分制”建模
在人才培养、课堂教学、毕业审核等各种教学组织形式不断变革的新形势下，构建了不同于以往的全新模型，完美兼容了学年制、学年学分制、完全学分制各种教学管理形式。
“课堂”大数据
课堂级别的教务大数据信息给系统提供了无限的数据挖掘空间，如：课堂评价、课堂测验、形成性评价、精品学习资源，真正构建出教、学、管理一体化信息系统；
自助服务
系统把教学管理中教师和学生日常办理的各项业务全部实现了自助办理，如学生缓考、免修、补修、重修、选课、考级报名、调停补课等等
移动、快捷
移动端支持，系统借助微信平台入口提供小型化移动服务功能，学生可通过手机完成查成绩、课表、培养计划、上课任务、缓考申请等各种常用基本功能，同时学生可通过移动端获取学校最新资讯，以及对教师做出实时评价等。
安全、可靠
系统提供了多重安全保护，对web服务器、数据库服务器进行了实时监控，同时还加入了黑名单管理机制，把恶意攻击扼杀在萌芽状态。
