建设依据 为加速学校的教育信息化进程，实现建设“数字教育”的目标，依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》等文件启动学校智慧校园建设，构筑先进的数字化校园环境，从而带动学校教学、管理的全面发展。让学生在信息化环境中学的快乐，学的有效，将成为学校不断努力的目标。 解决方案 方案价值和亮点 1）智慧校园的特征智慧校园是指一种以面向师生个性化服务为理念，能全面感知物理环境，识别学习者个体特征和学习情景，提供无缝互通的网络…

汇智智慧校园学生接送管理系统，采用大数据“云+端”框架结构设计，能够实现海量数据的“集中管理、池化存储、动态分布、弹性扩展、按需分配、交互共享”,产品同时具备“统一认证体系、智能应用部署、大数据集群、大数据运算分析、大数据挖掘、大数据智能采集、通用接口标准、故障热切换、弹性模块化、弹性云存储”等十大领先技术，居国内教育软件研发之首创。平台建成后，能够形成统一、标准、可扩展、可配置的大数据应用解决方案，通过互联网、物联网以及4G通讯技术，为学校各类用户提供智能化的应用体验。

综合教务系统解决方案 建设背景 教务管理工作是是职业教育中一个最重要的环节，是整个学校管理的核心和基础。利用先进的技术手段对提高学校教育、培养、管理水平，提高人才的综合素质，打造“广东窗口、全国一流”的技术型职业学校是具有广泛深远的意义。教务管理系统采用高效的事务处理机制和信息管理模式，为学校的教务管理和服务工作提供了直观的评价数据，为提高教务工作效率和推进学校教学改革提供了重要的参考依据。 解决方案 系统建设应涵盖基础资源管理、培养方案管理、教学计划、教学大纲、开课管理、排课管理、选课管理、学…

智慧教务综合解决方案 问题： 1、教务管理工作多且杂； 2、教学资源无法共享； 3、教务管理人员陷入两难管理的境地； 4、学校的规章制度形同虚设； 5、信息的收集整理处于零散与杂乱状态； 面向对象：学生、教务处管理员、教师、管理员等。 解决路径： 以学分制的教学体制为基础，通过对教师与学生的基本信息、学生成绩、课程信息、排课信息等数据导入，实现线上教务工作的开展，提高行政工作效率。 特点： 1、可对教务工作进行信息化、模块化、便捷化管理； 2、存储量大、保密性好、寿命长； 3、可对教材信息进行管…

智慧教务管理系统 产品详情 教务管理是教育教学的核心内容，对教学质量起着重要作用，随着各个学校规模的扩大，教务管理系统已成为一种重要的教育教学管理手段。智慧教务管理系统主要由基础信息管理、学习工作经历管理、历史授课情况、职称评定、教师获奖管理、培训研修管理、量化考核管理、讲座管理、竞赛管理、教学计划管理、课程安排、调课管理、教学日志管理、教案管理、教学管理、听课管理、试卷分析、教学反馈管理、评教系统和科研统计等功能组成，智慧教务管理系统涵盖教师教务管理的各个环节和阶段，可以有效的规范教师教学过程…

首先小编带领大家先了解两个名词“什么是智慧教务系统”“什么是物联网” 智慧教务系统指的是为应对学校复杂的业务而定制开发的网络办公平台，该平台将学校日常管理中的办公、综合协调、上传下达、后勤保障等工作实现网络化移动化协同办公；它可以和教学进行无缝连接，达到校园管理更好的为教学服务的目的。 物联网从字面意思理解就是将“物”（可以指物体、人物）与“网”（可以指网络、互联网）相连起来，这就很好理解了所以它有两层含义：其一，它的核心仍是网络和互联网，只是在互联网的基础上的延伸和扩展；其二，是在互联网的基础…

教务系统管理平台充分利用互联网络B/S管理系统模式，以网络为平台，为各个学校教务系统的管理提供一个平台，帮助学校管理教务系统，用一个帐号解决学校教务教学管理，并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统，灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统。 1、学生信息管理 教务人员通过学生信息管理模块来管理学生信息，如进行学生信息的添加、修改、删除等。在进行信息的添加时，首先在新的窗口进行学生信息的录入，在保存的时候要进行学生学号是否有重复的检查，如果添加的学生编号有重复就要对用户进行提示。只有在不重复的…

学生工作管理对于学校的管理者来说至关重要。特别是近几年来，国家政策的调整，我国高等院校大规模的扩招，给高等院校的教学管理、学生管理、后勤管理等方面都带来不少的冲击。其包含的数据量大，涉及的人员面广，而且需要及时更新，故较为复杂，难以单纯地依靠人工管理，而且传统的人工管理方式既不易于规范化，管理效率也不高，目前我国各类高等院校中还有相当一部分学生档案管理还停留在纸介质的基础上，这样的管理机制已经不能适应时代发展的要求，其管理方法将浪费许多人力和物力。 系统管理员通过各模块的设置功能，可以方便、快速…

教务管理是高校各项管理工作中的核心业务；随着我国教育体制改革的深入，学生人数的不断上升，课程设置不断向深度和广度发展，教学体制也逐渐由学年制向学分制过渡，原有的教务管理系统已越来越不能满足现代高校教务管理的需要。为提高教务管理水平必须更新管理思想,增强对管理活动的科学认识。为此运用先进的信息技术,融合更先进教学管理理念,开发智能化程度更高的现代化教务管理系统，是深化教务体制改革的有利措施。 教务管理系统是基于现代化的教务管理理念和信息化管理技术，将学生学籍管理、教学计划管理、开课计划管理、排课管…